実用英会話

At Pharmacy 薬局で

Lesson

Part I: Listen and Read: Read along with the audio recording.

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I was feeling a little under the weather the other day, so I decided to visit my doctor before things got worse. I called her in the morning, and I made an appointment for 9:30 a.m. When I arrived at her office, I had to fill out some insurance paperwork and a sheet describing my current medical condition, along with the symptoms I was feeling. After a few minutes, the nurse called my name and took me back to one of their examination rooms. She took my vital signs including my temperature and blood pressure, and then I waited until the doctor came in. After looking me over and asking a few questions, the doctor's diagnosis was that I had a bacterial infection. She wrote me out a prescription for some medication, which I was supposed to take two times a day. After the exam, I went back to the reception area and paid the bill.

Part II: Discussion

In some countries, people go to a general practitioner or a doctor trained to handle all general medical care. However, in other countries, people always go to specialists when they are ill. What is the medical care system like in your country? Are patients seen in individual, private examination rooms?

Part III: Online Investigation

Describing your own medical condition can be very difficult in a foreign language. Look at the following medical problems and decide how you would describe the problem in English. If possible, tell how the problem occurred. Use the Internet to help you with your description:

sprained ankle, diarrhea, broken bone, the flu

短期メモリから長期メモリへ

brain語学を学ぶことは、読む・聞く・話す・書くの4つの内容を総合的に言います。しかし、このような4つの機能が自分の脳に受け付けられ、完全に自分の物になるまで、どのような過程が必要でしょうか?

 

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アムス語学スクールの特徴

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アムス語学スクールの特徴

* 英会話を中心とした学び
* 楽しく学べるようにあらゆる副教材を使用している
* 良い教材を通して基礎から順番で学ぶシステム
* ネイティブスピーカーの数多くのゲスト

 

 

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生徒の声

I. A さん

小さいときからアムス語学スクールへ通いました。小学低学年からです。最初は、外国人とお話が出来るようにしたいことからはじめましたが、中学生になってからは、受験勉強を目標にし、英検を頑張りました。最近英検準2級に受かりました。そして、高校は、柏葉高校に受かりました。アムス語学スクールに感謝しています。

英語教育の方針

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英語教育の方針:

* 英語を学ぶには、時に合う表現が出来るのが大事です。どんな場面でどんな表現をすれば、通じるのかを中心に教えます。
* 完全に学ぶ前に次に進まず、何回も繰り返し自分のものとなった時、次に進みます。
* 常にネイティブと関わる機会を与え、学んだことを実際に使って見る機会を与え、伝える喜びを感じられるように努力する。

 

 

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